教育部与乐高集团共合作,共同实施“创新人才培训计划”（2015-2019年），项目合作聚焦在中小学教师培养和交流领域。云南师范大学是目前已经建立的十二家区域性教师培训基地之一。2019年度教师培训基地加强了与实践学校的深度合作，从而产生出更丰富的STEAM教育优秀案例，体现了跨学科和项目式学习的特点。根据《关于遴选 教育部—乐高“创新人才培养计划”项目2019年度STEM教育优秀教学案例的通知》（工程办〔2018〕5号）要求，云南师范大学在完成了200名云南省小学学科教师培训任务后，积极宣传并组织我省项目学校参加教学案例征集活动，组织项目专家团队对昆明市四所学校报送的四个学科教师教学设计进行细致的指导、不断修改完善、录制教学视频，报送国家项目办参加全国的优秀教学案例遴选。
11月30日，成人继续教育学院项目主持人果红副教授带领导云南师大入围团队参加了在华中师范大学举行的教育部——乐高“创新人才培养计划”项目2019年度STEAM 优秀教学案例展示大会，与来自全国中小学和幼儿园的12组优秀教师代表齐聚一堂，分享STEAM优秀教学案例，并就如何在中小学及学前教育中开展STEAM跨学科课题实践展开了探讨。参加展示的教师分享了自己以乐高教育解决方案为设计基础的教案，个个创意十足，寓教于乐，展示了乐高STEAM教育解决方案在培养学生解决问题和创新能力方面的价值。教育专家和老师们就课程设计、课程实施和教学评价进行了充分的交流和探讨，分享各自对STEAM教学的认识和见解。教育部教师工作司教师发展处张春柳调研员、乐高集团中国区政府公共事务部高级总监杨红晴、全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办暨华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰教授等多位教育专家莅临现场，对入围展示的教学案例进行现场评审。展示交流活动结束，云南师范大学基地推荐的《磁铁和我们的生活》（昆明高新一小附属磊鑫外国语学校、盘龙区教师进修学校的王馨、张向红）、《自动分拣机》（昆明高新一小科医路校区的左俊、张力匀）荣获优秀奖。
12月1日-2日，团队成员参加了中国教育学会与华东师范大学主办、由华中师范大学承办的“中国教育学会教师培训者联盟”2019年年会。教师培训者联盟年会是中国教育学会教师培训者联盟精心打造并长期举办的品牌学术活动，是为我国教师培训者专业发展打造的学术盛宴。本届年会以“培养未来教师 开创教育未来——互联网+助推教师专业发展”为主题，聚焦信息化背景下教师培训的沿革与发展、理论与实践，从教师培训的需求出发，汇聚教师培训的研究成果与实践智慧，通过主旨报告、分论坛报告、最佳实践案例分享等多种形式促进全国各地教师培训管理部门、相关高校和培训机构之间的专业交流，共同探讨信息化时代教师培训的新理念、新方法和新实践。
本次年会，与会专家向500余位培训者分享了各成员专家学者对我国教师培训工作的理论研究、实践探索和辉煌成就，为培训者们在信息技术与教育教学深度融合上提供借鉴与启发，为我国教师培训信息化发展组建相互交流学习、共同发展进步奠定了坚实基础。（成人继续教育学院 供稿）
