11月13日至15日，第二届云南师范大学服务基础教育高质量发展大会举行。聚焦推动基础教育优质均衡发展，省内外基础教育领域专家、校（园）长进行交流、分享，共绘云南基础教育高质量发展新蓝图。
大会主题为“奋楫笃行，深耕均衡”，举行1个主论坛和校长论坛、学科论坛2个分论坛。
华中师范大学附属第一中学、重庆南开两江中学、复旦大学附属中学、山东师范大学基础教育集团、成都七中、上海市川沙中学、福建师大附中以及云南师范大学附属小学等省内外学校校长、教师，交流、分享在推动基础教育优质均衡发展方面的成果、经验和典型做法。
作为“红土高原上人民教师的摇篮”，云南师范大学紧密结合云南基础教育发展实际，主动融入云南省“推动学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质特色发展”的战略部署，发挥教师教育优势和优质基础教育资源辐射带动作用，形成了引领云南基础教育发展的成功经验。
2024年，云南师范大学系统总结近年来在引领、赋能基础教育优质均衡发展方面的成果和经验，创新性提出并实施“151战略行动计划”，助力云南基础教育高质量发展。
“1”个战略：以高等教育与基础教育“双教协同”“1”个战略为引领。
“5”大工程：以卓越教师培育、附属学校提质领航、数智基教平台建设、拔尖创新人才培养、基础教育发展大调查“5”大工程为支撑。
“1”个论坛：以基础教育高质量发展论坛“1”个论坛为驱动。
作为云南基础教育的“领头雁”，云南师范大学还不断深化教育帮扶模式，优化输出服务云南基础教育的成功经验，先后帮扶30余所边疆民族地区学校，打造了一批可推广借鉴的县中振兴典型。
作为云南基础教育领域规模最大、最具影响力的教育品牌，目前，“云师附校”已成为辐射、服务全省13个州（市）、30个县（区），惠及64所学校、超14万名在校师生的综合办学实体，县域教育“梁河经验”“镇雄模式”被教育部列为“乡村振兴教育典型案例”，成为推进边疆基础教育高质量发展的范本。
基础教育是教育强国建设的基点，承担着立德树人的重大使命。云南师范大学党委书记张祖武说，学校将积极探索共建共享共赢的服务云南基础教育高质量发展的新路径，继续整合优势资源和精锐力量，加大优质基础教育资源供给，与全省各地和各兄弟院校共同推动构建云南基础教育高质量发展的协作共同体，共同开辟一条云南教育现代化的合作之路。
云南师范大学、德宏州
“整州推进”合作办学
“全州5县（市）7所学校与云南师范大学实现合作办学，标志着双方合作开启了整州推进、深度融合的新篇章，从‘输血’走向‘造血’，让边疆孩子在家门口享受到优质教育资源，为德宏教育高质量发展注入了持续动力。”在第二届云南师范大学服务基础教育高质量发展大会上，德宏傣族景颇族自治州副州长刘毅鹏说。
近期，德宏州与云南师范大学签署《德宏州教育体育局与云南师范大学基础教育集团普通高中合作办学协议》，完全实现“整州推进”合作办学。
根据《协议》，双方将围绕整体提升德宏州普通高中教育教学质量的主要目标，以县中振兴、国门教育、适应人口变化的教育资源调配为主要内容，构建“整州推进、多方联动、一校一案”的帮扶机制，推动边疆民族地区基础教育高质量发展，努力形成边疆民族地区基础教育改革发展的新实践和新路径。
作为云南师范大学探索州校合作的新思路和创新校地合作的新模式，与德宏州完全实现“整州推进”合作办学，将形成以教师培养为根基、以体系建设为支撑、以文化融合为特色的“教育帮扶云师模式”，助力提升边境地区教育水平，让边疆孩子在家门口享受到优质教育资源。
与签署《德宏州教育体育局与云南师范大学基础教育集团普通高中合作办学协议》同日，云南师范大学附属芒市国门学校、云南师范大学附属陇川国门学校、云南师范大学附属盈江国门学校、云南师范大学附属梁河县第一中学4所学校授牌。
自2015年启动对口帮扶工作以来，云南师范大学与德宏州逐步构建起从“单点帮扶”到“整州推进”的系统化教育帮扶体系，累计为德宏培养输送骨干教师4000余人次，占德宏义务教育阶段教师总量的三分之一以上。目前，德宏州5县（市）共有7所云南师范大学附属学校、学生20553人。其中，师大附属高中5所，占全州高完中的38.46%；在校学生13207人，占全州普通高中学生总数的51.72%。
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