11月13日，第二届云南师范大学服务基础教育高质量发展大会在该校呈贡校区举行。来自全省各地市县教育主管部门、省内外高校、附属学校及合作帮扶学校的近500名代表参会。本届大会以“奋楫笃行深耕均衡”为主题，系统总结云南师大在引领、赋能基础教育优质均衡发展方面的成果和经验，推动基础教育在更大范围、更高层次实现优质均衡发展。
云南师大因云南人民而生，因服务云南基础教育而兴。我们始终以办好一所学校、培育一批栋梁、振兴一方教育为己任，扎根云岭大地，传承弘扬西南联大精神，矢志不渝坚守教师教育初心使命，为改变云南边疆民族地区基础教育面貌、助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接、推动教育强省建设提供了有力的人才支撑。”云南师范大学党委书记张祖武指出，近年来，学校深入实施“151战略行动计划”，通过教育帮扶、人才培养及附属学校建设推动边疆民族地区基础教育整体提升。
截至目前，该校已先后帮扶30余所边疆民族地区学校，总结形成可复制、可推广的县中振兴经验；“云师附校”体系覆盖全省13个州（市）、30个县（区），惠及64所学校、14万余名在校师生，为推进全省基础教育均衡发展提供了有力支撑。
自建校87年来，云南师范大学以打造“红土高原上人民教师的摇篮”为追求，累计培养各类人才40余万名；承办云南省万名校长培训计划，累计培养1万余名政治过硬、理想高远、业务精深、办学成就卓著的中小学（幼儿园）校（园）长；深入实施卓越教师培养计划、公费师范生和优师计划，培养了大批下得去、留得住、教得好、有发展的卓越教师。
云南师范大学在深化边疆教育，推进整州合作方面取得了显著成效。自2015年启动对口帮扶工作以来，云南师范大学与德宏州携手走过十年历程，逐步形成从“梁河起步”到“瑞丽拓展”、从“单点帮扶”到“整州推进”的系统化教育帮扶模式，累计培养骨干教师4000余名。
据德宏傣族景颇族自治州副州长刘毅鹏介绍，截至今年十月底，全州5县（市）7所学校与云南师大实现合作办学，标志着整州推进、深度融合的新篇章正式开启，形成覆盖全州的“基础教育+国际教育”协同发展体系，让边疆孩子在家门口享受优质教育资源。
“国家要强盛、民族要振兴，基础在教育，关键靠教育。”中国教育学会副会长黄政在大会中肯定了云南师范大学勇担使命、坚守教师教育主责主业，发挥了全省基础教育领头雁作用。他在讲话中强调，云南基础教育应进一步增强教育赋能，提升边疆民族地区治理与发展能力。
大会主旨报告环节，华中师范大学第一附属中学、重庆南开两江中学、复旦大学附属中学、山东师范大学基础教育集团等五所学校代表，围绕“双教协同”、系统优化与组织创新、乡村教育振兴新范式等主题，分享了各自学校在基础教育优质均衡发展中的实践经验和创新举措。
13日下午，大会同期举行了校长论坛与学科论坛，分别以“有学上到上好学深耕基础教育优质均衡”“核心素养的课堂落地”为主题，为参会校长、教师提供经验交流与学习研讨平台。
云南师范大学以服务云南基础教育优质均衡发展为己任，持续优化教育帮扶模式和教师培养体系，充分发挥全省基础教育“领头雁”作用，为推进边疆及全省基础教育现代化提供坚实支撑。
原文链接：https://yunnan.eol.cn/yngd/202511/t20251114_2700518.shtml
