9月26日至28日，云南师范大学信息学院联合保山教育研究院（保山开放学院），开展2025年中小学教师数字素养提升研训实践活动“骨干培训阶段”工作。
信息学院院长袁凌云出席开班仪式并致辞，她介绍了学院服务地方教育的使命与优势，强调“教师数字素养是基础教育高质量发展的核心抓手”。
研训聚焦“以技术赋能教育、以素养驱动创新”核心目标，结合保山市中小学教育教学实际与教师发展需求，设计了“训前筑基—训中实战—训后落地”的三阶培养体系。研训期间，信息学院人工智能赋能教育教学团队，围绕“人工智能+教育”核心主题，打造了兼具理论深度与实践操作性的课程体系；同时为推动理论知识向教学实践转化，团队创新设置“实战演练+专家问诊”环节，研训模式和内容受到学员欢迎。
此次研训是云南师范大学“151”战略行动计划服务地方教育的重要实践和践行“校地协同”育人理念的重要举措，也是双方深化合作的起点。信息学院将与保山教育研究院进一步拓展合作领域，推进“教师数字素养成长共同体”建设、联合开展课题研究，为保山市“保有优教”建设注入科技与人才动能。
（信息学院 供稿）
