5月30日，云南省“万名校长培训计划”第七期“名家讲座”第三十讲在我校呈贡主校区举行。华东师范大学课程与教学研究所所长、博士生导师崔允漷教授作了题为《学科核心素养与教学变革》的线上专题讲座。讲座由我校教育学部副教授、硕士生导师田莉博士主持。
崔允漷教授围绕学科核心素养及其意义、学科核心素养的教学策略、课程改革中的教案变革三个方面，阐述了学科核心素养未来的变革方向。崔教授认为，学科核心素养的培养与教学是落实立德树人的根本任务和践行社会主义核心价值观最关键的组成部分。教师不要只关注“教”，还要关注学生“怎么学会”“有没有学会”“学会什么”等内容。此外，崔教授依据国家课程校本化的模式，向学员分享了教学中制定评估标准与改进方案内容的具体方法：一是建立学科素养目标体系；二是把深度学习设计出来；三是采用大单元教学；四是变“教材内容”为“教学内容”；五是探索学科典型的学习方式；六是实施“教-学-评”一致的教学方案。最后，在谈到如何变革教案时，崔教授列出了当前教学设计中存在的问题，并一一分析了教案、导学案中值得注意的方面，学员们纷纷表示受益匪浅。
田莉老师在总结时表示，崔允漷教授提出的学科核心素养教学策略问题及课程改革的思想和方向问题，有助于学员们了解构核心素养的意义，形成自己的个性化理解。同时，田老师希望学员们能将崔教授分享的经验方法运用到自身学科核心素养提高和教育教学实践中，为云南基础教育改革贡献一份力量。
（万名校长培训计划项目办公室 供稿）
