时序启新篇，奋进新征程。2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。全面总结宣传好学校“十四五”时期事业发展的成就与经验，特开设“十四五”高质量发展巡礼专栏，旨在系统回顾、全景展现“十四五”期间学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作等方面的特色亮点与丰硕成果，进一步激励全体师生凝心聚力、携手并进，以更加昂扬的斗志共同谱写“十五五”学校高质量发展新篇章。
“十四五”期间，物理与电子信息学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神，深入贯彻落实习近平总书记考察调研西南联大旧址重要指示精神，全面落实云南省“3815”战略发展目标，落实学校第十三次党代会要求，坚持立德树人的根本任务，立足学院办学定位和发展阶段目标，瞄准经济社会发展和行业发展需求，厘清发展思路，破解发展难题，彰显办学特色。
学院党委坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，落实健全全面从严治党体系任务要求，坚定拥护"两个确立"坚决做到"两个维护"，服务学院教育事业高质量发展。认真履行管党治党责任，聚焦从严治党和师德师风建设，营造风清气正、干事创业的良好政治生态。以规范化建设为根基，优化支部设置，选优配强“双带头人”支部书记，实现师生党支部全覆盖。严格执行“三会一课”、组织生活会等制度，不断提升党员日常教育管理质量。创新推行“支部建在学科点上”模式，构建“理论学习+学术研讨”双融机制，推动基层党支部成为政治堡垒与学科人才培养平台的“共同体”。深化党建与业务融合，打造“党建+教学科研+人才培养”融合机制，党建优势转化为学科建设、人才培育的实际成效。学院党委被选树为云南省第五批高校“一流党建”示范党组织，一名教师党员获“云南省高校优秀共产党员”称号。
牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以党的教育方针为指引，将社会主义核心价值观融入育人全过程，构建以学生健康成长成才为目标的思想政治教育支持体系。紧密结合办学实际，构建起特色鲜明的“五三二”学生工作体系，取得显著成效。创新实践“12345”思政教育模式，以党建引领为核心，构建价值引领与实践创新两大平台，推动党建与学风建设、专业教育、管理服务三项工作深度融合，通过组织、文化、创新、服务四维联动，实现德智体美劳五育并举。注重精神传承，将西南联大“刚毅坚卓”的精神血脉与新时代科学家精神、教育家精神深度融入新生教育、课程思政与实践活动中。
通过组织开展到社区维修家电等一系列志愿服务活动，有效增强了学生的专业认同感与学习内驱力，显著提升了家国情怀与服务基层的意愿。聚焦学风建设，学院构建“党员带头+师生联动”的学风培育机制，针对学业困难学生实施“一对一”指导，推动优良学风养成。以学科竞赛、科研实践为抓手增强学生综合素质，搭建“实验室开放日”“电子创新工坊”等平台，鼓励学生在全国电子设计竞赛、物理竞赛中锤炼本领。把学生成长需求放在首位，通过“谈心谈话”“心理疏导”“就业指导”全周期服务，解决学生急难愁盼问题，真正实现以思想引领方向、以学风夯实基础、以实践提升能力，助力学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。
发掘学科资源优势，组建集“教学、科研、学科”为一体的多元化、开放式的教学团队；建立了教学名师、学术带头人培育机制；建设了国家级一流专业、一流课程，省级一流专业等教学平台。
通过优化课程体系、修订课程大纲，落实落细课程分析，加强课程过程性评价，加大课程资源建设等举措，大力推动“以学为中心、以教为主导”的课堂教学改革，重构基于“两性一度”的知识应用体系，加强实践教学，坚持科研反哺教学，以赛代练，以赛促教。推进信息技术与教学过程融合，依托物理国家级实验教学示范中心、实验教学西部行、“基础物理学实验”国家级教学团队等项目平台，持续打造西部地区实验教学改革高地。物理学专业入选国家级一流专业建设点，通过了国家二级师范类专业认证。近五年获得教育部产学研项目4项，教育部教改项目3项，省级教改项目3项，校级教改项目2项，公开出版教材、教辅4部。新增国家级一流课程1门、省级一流课程4门、校级一流课程12门、校级优势特色核心课程2门，本科课程准入A/B类课程15门。校级课程思政建设项目立项7项，优秀课程思政案例3项。
坚持“校内与校外融合、专业素养与教研能力贯通、理论与实践结合、职前与职后互长”的理念，坚持进行人才培养模式改革与创新，探索了基于“U-I-S”的卓越中学物理教师培养新模式。立足云南基础教育现状和边疆民族地区生源实际，构建了职前职后贯通、相互衔接的培养体系。创新性开展以名师讲座、课堂教学比赛、自制教具比赛、粉笔字大赛、物理学科竞赛“五项活动”为特色的师范专业教学实践活动。整合课程资源，组建教学团队，搭建实验平台，创建实践基地，建立名师工作室，构建了集“五个课程群、四个实验层次、三类创新训练、三类竞赛活动”的教育教学体系，教学改革
建设成效
获得云南省教学成果二等奖。
近五年，本科生在国内外核心期刊发表论文20余篇，获授权专利10余项。在互联网+、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生物理学术竞赛等竞赛活动中，获国家级奖励一等奖32项，二等奖34项，三等奖37项，省级奖励60余项。
学院紧紧围绕学校发展规划和新时代研究生培养新要求持续提高研究生培养质量，坚持立德树人根本任务，牢固树立“厚基础、强实践、重创新”的培养理念，在研究生人才培养质量提升、学位点与学科建设、学科队伍建设、科研平台与实验室建设、教学与课程建设等方面持续发力，2024年“光学工程”一级学科博士学位授权点顺利完成专项合格评估，物理学一级学科硕士学位授权点完成周期性合格评估，物理学一级学科持续入选云南省博士点培育学科。申报并获批“低空技术与工程”交叉学科硕士学位授权点，获批云南省博士生导师团队2项，硕士生导师团队2项。近五年，研究生在PhysicalReviewLetters、PhysicalReviewB/D、IEEETransactionsonIndustrialInformatics等学术期刊上累计发表SCI论文304篇，其中中科院二区及以上的高水平论文共144篇。研究生在“挑战杯”、创新创业大赛、电子设计竞赛等重要学科竞赛中成绩突出，获得国家级二等奖2项、三等奖4项，省级一等奖10项、二等奖7项、三等奖1项，研究生科研与实践能力持续提升。
学院紧紧围绕发展规划目标任务，以科技创新和人才队伍建设为核心，系统谋划、多措并举，全面推动各项工作深入开展。面对高等教育高质量发展的新要求与日益激烈的竞争环境，学院积极应对挑战，在科研项目、成果产出、团队建设等方面成效显著。十四五期间引进高层次人才和优秀博士21人，博士学历教师占比达到72%，新增云南省“兴滇英才支持计划”青年人才、云南省产业领军人才、云南省科技副总、云南省中青年学术和技术带头人/后备人才19人，省级人才占比达到34%；新增高级职称28人，高级职称人员占比达到45%；新增国家自然科学基金项目31项，项目类型涵盖面上、青年、地区科学基金等。学院在理工科背景下发展交叉学科取得初步成效，国家社科基金获立项1项，实现了国家社科基金零的突破。新增省部级项目36项，厅局级项目12项，形成了以国家基金为引领、省部级项目为支撑的梯次化项目布局。十四五期间全院教师共发表SCI/EI收录论文353篇，其中中科院二区及以上的高水平论文162篇，学院科研产出的整体质量实现了关键性跃升。实现了ESI高被引论文2篇和云南省首篇作为第一单位发表的PRL论文，3名教授入选全球前2%科学家榜单。获得专利授权总数达到69项，其中发明专利16项，原始创新能力显著增强，推动产学研结合、服务地方产业发展取得明显成效。获批云南省先进融合技术重点实验室、“云南省中老泰5G＋AR数字化诊疗技术国际联合研发中心”、云南省高校创新团队2项、工程中心1项。学院所属的云南省光电信息重点实验室考核结果获“良好”等级。学院教师获得云南省自然科学一等奖1项、二等奖1项，云南省科技进步奖二等奖1项，学院在特定研究领域已形成了显著的学术优势和核心竞争力。
学院充分发挥科技创新优势，积极服务地方经济社会发展。在健康守护领域，紧扣云南生物医药与大健康产业发展需求，科研团队自主研发“新冠临床助手”系统，为7400余名患者提供智能临床决策支持，获主流媒体广泛报道。研发的混合现实肿瘤精准微创手术方案，已在云贵地区22家医院推广应用，培训医护人员500余人次，协助完成2000余台高难度胸外手术，有效降低了边疆地区重大疾病诊疗风险。在生态环保与农业保障方面，研发紫外——可见连续光谱水质检测系统，在滇池流域布设20个无人值守在线监测站，无偿向昆明市环保部门提供实时数据，助力水环境治理。建立普洱茶、三七等云南特色农作物光谱数据库，创新农药残留快速检测技术，将检测时间从24小时大幅缩短至20分钟，为高原特色现代农业安全生产筑牢技术防线。深入基层一线推动技术普惠，组建“党员技术服务团”走进乡村企业，提供蘑菇房改造、大棚智能温控等技术，服务惠及众多农户。精准攻克“红外镜头镀膜良率提升”“光学元件缺陷分拣”等多项生产技术难题，为企业创造超百万元经济效益。持续开展“光学科普进校园”活动，有效激发青少年科学兴趣与创新热情。依托云南区位优势深化国际合作，牵头组建“中老泰5G+AR数字化诊疗国际联合研发中心”“中澳联合实验室”等平台，推动混合现实手术等技术跨国应用。
