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我校《“玩”创未来》课程获评全国高校就业创业金课

2021-06-03  

日前,全国高等学校信息咨询与就业指导中心公布了2021年全国高校就业创业金课建设名单,我校就业处处长、创新创业学院办公室主任李红教授负责的线上课程《“玩”创未来》获评全国高校就业创业金课。



“玩”创未来》课程以云南师范大学《创新创业教育与实践》(理论)课程为原型进行建设,集合优质师资团队和丰富多彩的教学内容,是一门特色鲜明的线上课程。一是课程以情景剧导入,通过剧中团队、项目的进展引导学生带着疑问进入教学内容;二是在线教学与直播见面课结合,提升体系体验;三是教学体系中融入职业发展,启发创业思维;四是邀请知名创业导师共建课程,以访谈形式答疑解惑,播撒创新创业种子。



“玩”创未来》于2018年被全国高等学校信息咨询与就业指导中心立项建设,至今已面向全国开课5学期,累计选课5.45万人,累计95所高校选课,累计互动36.19万次,开展直播见面课教学18次。多年来,在课程团队的努力下,课程已被认定为校级精品在线开放课程和云南省高校就业创业金课,自编的教材《“玩”创未来——大学生创新创业基础教程》于2020年由科学出版社出版。




课程自2018 11月上线运行后, 我校《创新创业教育与实践》(理论)课程全面实施混合教学模式改革,所有开课班级均采取线上线下相结合的教学模式。截止目前,已在校内运行6学期,共325个班级、18786名同学参与课程学习。《创新创业教育与实践》(理论)课程基于《“玩”创未来》创业基础理论、“创践六步法”、以及百森教学法的理论与实践研究,不仅仅探讨创业本身,更将“广义创业”,即创造人生事业为教学核心切入点。为打造以学生为中心的课堂,教学中大量采用小组讨论、项目驱动、头脑风暴、探究教学、体验式教学等互动教学方法,例如寻人游戏、吐槽大会、竞猜、融资大会等互动活动的实施,营造了融洽的课堂氛围,并有效调动了学生学习积极性。教学团队积极推进课程教学改革,课程的混合教学模式获云南省高等学校本科教育教学改革研究项目、校级线上线下混合式一流课程立项,并被认定为云南省首批线上线下混合式一流课程。



展望未来,创新创业学院将继续深化创新创业教育改革,加强一流本科课程建设,打造具有我校特色的创新创业“金课”,充分发挥双创教育功能,培养“敢闯会创”的新时代人才。

(创新创业学院办公室供稿)



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