学院党委始终以“把方向、管大局、保落实”为根本遵循，将党建“红色引擎”深度嵌入育人全链条，以政治引领铸魂、组织赋能增效、先锋示范聚力，推动党建工作与立德树人根本任务深度融合、提质增效，近年来在课程思政、社会实践、队伍建设等关键领域结出累累硕果。

一是课程思政育人成效明显。硕博课程体现“边疆”“民族”“联大”特色，开设相关特色课程，组建学科点导师课程团队6个，立项省部级思政类课程项目2项、校级23项。

             

二是社会实践能力显著增强。在社团建设、边疆调研、乡村振兴、传承联大精神中积极作为，青年志愿者协会被省博物馆授予“优秀志愿者团队”称号。鲲鹏历史话剧社公演20余部经典历史话剧，其中《未央歌》获“全国高校校园文化优秀成果推荐展示”一等奖，《红船》被新华社报道，成为历史文化品牌辐射社会的特色案例。“边疆行”系列主题调研活动与磨憨、河口等边境口岸形成良好互动。

             

三是思政队伍建设不断加强。思政队伍建设成效显著，通过搭建“西南联大精神传扬辅导员工作室”“历行生涯规划室”“青心筑梦共青团工作室”三大特色育人平台，夯实思政阵地；以赛促练提升专业素养，1名辅导员获省级素质能力大赛一等奖、1人获评省级优秀辅导员；更有一名辅导员主动驻村帮扶，助力乡村教育振兴，其事迹获《人民日报》、中新网等权威媒体报道，彰显了队伍的责任担当与育人实效。

             

学院落实学校“文科振兴”计划，坚持“一流为目标、人才为核心、团队为基础、改革为动力”，立足特色，内涵发展，全面提升中国史学科整体水平。基于学院学科发展基础和学科发展趋势，突出优势和特色，组建元明清政治制度与边疆治理研究（中国古代史）、西南边疆社会与中华民族共同体研究（中国专门史）、西南边疆史地研究与国家安全研究（历史地理学）三个主干学科方向团队，西南联大研究、历史文化遗产传承保护研究两个特色学科方向团队，取得显著的建设成效。

一是全力以赴、积极申报，中国史学科获批云南省一流学科基础学科提升计划（2022年）。学院以此为契机，制定相关制度与措施，努力强化中国史学科内涵建设，进展良好，中期考核获“优秀”等级（2024年）。

二是提前谋划、精心准备，学位点核验顺利通过。针对中国史博士点、公共管理硕士点核验工作的开展，提前谋划，重点安排，精心准备，分别于2023年12月13日、12月19日接受学科评议组核验，两个学位点均全票通过核验。

三是省级中国史博士后流动站自建站以来始终坚持“强基础、显特色”的发展目标，聚焦中国古代史、中国近代史、中国专门史、中国史学理论与史学史等四个主干方向，形成历代边疆研究、西南联大研究两个优势特色方向，博士后合作导师11人，已连续招收和培养13名博士后研究人员，其中已出站3人，在站10人，博士后累计获国家级项目3项，省部级项目7项，资助基金2项；出版著作4部；发表CSSCI论文11篇。

四是整合校内外资源，学位点申报取得新突破，获批文物学专业硕士学位点（2024年）。

             

此外，立足边疆区位与优势，聚焦“边疆史”研究，产出高质量成果，形成了以重大课题引领为牵引，打造高水平科研团队的科研创新格局。协同校内外优势资源，获批“中国西南边疆经略与治理现代化云南省高校协同创新中心”。新增省高校科技创新团队1个。

历史学专业2021年3月入选国家级一流本科专业建设点，专业综合评价持续位居全省前列，2023年高质量通过教育部师范类专业二级认证，标志着专业建设迈上新台阶。近5年全省本科专业综合评价，我校历史学专业始终稳居师范专业首位，彰显了卓越的办学实力和引领地位。

课程建设质量稳步提升。“十四五”期间新增省级一流本科课程4门，完成课程准入评价B级课程16门，立项建设课程思政项目8门，获评课程思政优秀案例7个，建设优势本科专业A类课程6门、线上线下混合式一流课程3门、线下一流课程2门、双语教学示范课程1门、本科智慧课程4门。出版教材6部。《欧盟发展史》课程入选国家级一流本科课程，实现历史学国家级一流课程“零”的突破。《中国历史文献学》等4门课程入选省级本科一流课程，实现历史学省级一流课程“零”的突破。

教研教改氛围浓厚，成果显现。新增省级本科高校课程思政教改项目1项，结项教育部产学合作协同育人项目1项。通过新一轮本科教育教学审核评估。1人获“第二届全国高校教师教学创新大赛暨第五届云南省高校教师教学大赛”二等奖。

             

学院坚持人才强院战略，强化师资引育用留举措，着力建设一支高水平师资队伍。学院现有教职工62人，专任教师45人；其中正高级职称教师13人、副高级职称教师17人，专任教师中，副高级以上职称教师28人，占专任教师总数62%，博士40人，占比89%。国家级人才1人、云南省“兴滇英才支持计划”11人、全时引进学校第二层次人才1人，引进第五、六层次人才3人，入选学校“联大学者”第五、六层次人才2人，入选学校“高水平专家”四层次、五层次2人。“十四五”期间，学院聘请李世愉、李治亭、李光荣3位知名学者担任中国史学科特聘教授。

             

牢固树立人才培养的中心地位，人才培养体系完备，招生严进、培养严管、毕业严控，千方百计采取措施提高人才培养质量。

注重研究生科研平台建设，鼓励学生学术创新，持续举办研究生“思享”学术沙龙、读书会，累计开展学术沙龙11期、读书会47期，邀请李伯重、杨斌、吴松弟、侯甬坚、李东红、李鹏、方铭、范建华等知名学者为师生作学术讲座80余讲。

             

学科竞赛成绩显著。学生获国家级（含部委）教学竞赛奖励14项。其中“田家炳杯”教育硕士教学技能大赛8项、全国统编历史教材“精彩一课”教学大赛4项、全国“田家炳杯”师范院校师范生教学竞赛1项；本科生获省厅级以上教学竞赛奖励16项，获国家级创新创业大赛立项5项、省级19项。本科生项目获云南省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，获第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。1项模拟政协提案获共青团中央“优秀模拟政协提案作品”，1项获共青团中央优秀奖及云南省二等奖。

             

首获中国历史研究院重大历史问题研究专项重大招标项目。获国家社科基金一般（西部、青年）项目13项，重点项目2项，获得国家社科基金历史重大项目，这是我校首次获得该类项目。发表B类论文17篇，A类1篇，在《历史研究》《民族研究》《近代史研究》《光明日报》等发表重要成果。出版著作（含编著）17部，其中B类以上出版社出版5部，国家出版基金资助2部。获得省部级科研成果奖励5项。学术影响力不断增强，中宣部《关于加强中国边疆研究的工作方案》明确云南师范大学为中国边疆研究重点依托单位之一，李大龙教授参与由中国历史研究院组织推荐的2024年中国历史学十大研究热点评选。

             

依托云南省高校新型智库等平台，与中国社会科学院中国边疆研究所合作，共建云南研究院，积极建言献策，撰写20余篇咨询报告，被批示或采纳，有效提升了学科的资政功能。

积极推动文物保护利用和文化遗产保护传承的高质量发展。学院教师主持国家社科基金重点项目“西南少数民族非物质文化遗产中各民族共享文化元素的挖掘、整理与阐释”，主持国家冷门绝学项目“中国西南地区汉代崖墓资料收集整理保护研究”，持续参与滇越铁路线路遗产的文献搜集与调查、世界文化遗产红河哈尼梯田修复性调查、峨山县彝族花鼓舞申报国家级非物质文化遗产等工作，积极推动文化遗产保护，助推铸牢边疆少数民族的中华民族共同体意识。

李大龙教授参加全国政协召开的“中华文明发展史研究阐释传播”专家协商会，积极为构建中华民族共同体和中华文明理论体系提供学术支持和政策建议，受邀参加国家文化史学重大工程。特聘教授李世愉研究员参加《（新编）中国通史》纂修工程，并担任《中国历史大事编年》卷主编；学院教师承担国家重大史学研究项目“清代国家统一史”子项目“清政府对西南的经略”的研究工作；学院教师还作为审读专家，参与由党中央、国务院批准，文化和旅游部主持的国家重大标志性学术文化工程《清史》纂修的审读工作。

持续举办国内外学术交流活动。举办“西南边疆史地与国家安全研究”学术工作坊第1期暨“历史地理学学科发展论坛”“西南联大学”学术工作坊第1期，“抗日战争与云南”学术研讨会，“第五届新时代中国边疆学学术会议”“明代思想与制度学术研讨会”等学术会议，深化与中国社会科学院中国边疆研究所的合作初见成效。

             

             

             

下一步，历史学院将进一步弘扬联大史学传统，持续为建设具有师范优势、边疆特色的教学研究型学院夯实基础。主动融入国家、云南省发展战略，强化优势，突出特色，以学科建设为牵引，以师资队伍建设为重点，以人才培养为中心，聚焦内涵式发展，全面提升中国史学科整体水平，优化专业课程设置和人才培养结构，不断提高人才培养质量和创新能力，在保持和发展传统优势学科专业的基础上形成新的学科增长点，着力打造边疆学、西南联大等特色学科方向，探索数智技术赋能历史、文博专业创新人才培养体系，加强学院内部治理体系建设，实现整体实力显著提升。