中新网云南新闻7月22日电(韩帅南)7月21日，云南师范大学第三届服务基础教育高质量发展大会在大理鹤庆举行。来自全国各地的600余名专家学者齐聚一堂，共商AI赋能基础教育高质量发展。

大会在大理鹤庆举行。云南师范大学供图

本次大会以“奋楫拓新 智启未来”为主题，旨在系统总结服务基础教育的经验成效，深化“双教协同”机制，汇聚各方智慧力量，共同探讨人工智能与基础教育优质均衡发展精准对接的路径举措，为构建高质量基础教育体系注入新动能。大会设校长论坛、学科论坛、公益赋能基础教育协同发展圆桌会议、面向“十五五”卓越师范生协同培养论坛4场分论坛。

“作为一所扎根祖国边疆的师范大学，云南师大因云南教育需要而生，因服务云南教育发展而兴。”云南师范大学党委书记张祖武指出，学校连续举办三届服务基础教育高质量发展大会，搭建全省基础教育协同共享平台，稳步构建起一年成形、两年成势、三年成体的云师集团化办学实体。目前，已建成覆盖学前、小学、初中、高中全学段，联动14个州市、31个县区、68所合作托管学校的基础教育办学矩阵。

校长论坛正在举行。云南师范大学供图

“2023年8月以来，云南师范大学与鹤庆县人民政府开展校地合作，围绕提升管理水平、加强教师培训、提高中小学质量等方面对鹤庆县基础教育进行帮扶，为学校改革发展注入了新活力。”大理州人民政府副州长杨泽亮希望不断深化校地合作机制，持续扩大教育合作范围，不断拓展在教育帮扶、师资培训、教学研究、学校管理等方面合作的深度和广度。

云南省教育厅二级巡视员木红春提出，希望云南师范大学始终牢记“红土高原上人民教师摇篮”的初心使命，发扬光大西南联大“刚毅坚卓”精神，在贯彻落实“人工智能+教育”上走在前、作示范；希望全省高校把“人工智能+”作为推动高等教育与基础教育协同育人的重要抓手；希望在东西部协作机制下，进一步拓宽合作视野、深化协作内涵，积极争取全国教育发展先进地区的支持与帮扶；希望基础教育学校主动对接，将帮扶资源转化为发展动能，与高校、政府及其他兄弟学校形成良性互动。

北京大学信息技术高等研究院院长蒋云在致辞中指出，AI不仅是促进教育公平的有力工具，能够帮助教师丰富教学、助力学生自主学习，更能在考试选拔机制优化、教学效能提升等方面发挥重要支撑作用。他代表北京大学相关研究院所表示，愿进一步联动北大各院系力量，深度参与云南基础教育高质量发展，为这片热土贡献更多智慧与力量。

“从独龙江到德宏，从梁河到镇雄，再到今天的鹤庆，你们把大学的讲台搬到了县域的课堂，把优秀师范生送到了最需要的地方。”中国教育学会常务副会长吕玉刚表示，县域基础教育提质，难在师资，困在资源，人工智能恰恰是破解这些难题的一把钥匙，AI可以贯穿学前教育、义务教育、高中教育全学段，实现县域基础教育的整体提升。

主旨报告环节，中国工程院院士任其龙，华中师范大学教授周洪宇，中国人民大学附属中学翠微学校党委书记仇金家，华东师范大学第二附属中学前滩学校党总支书记、常务副校长李环宇，新加坡南洋理工大学教授方燕萍，西安市经开第一学校副校长、第五学校校长谢南燕，云南师范大学附属镇雄中学校长胡克州，中国科学技术大学教授蔡一夫等8位嘉宾分别围绕“数智时代的教育变革”“数智时代的教育转型”“深耕集团一体化育人走好基础教育高质量发展之路”“华二前滩学校科创课程建构与实践”“持续成就教育卓越”“高等教育赋能基础教育的思考与实践”“驾驭式自主教育理论与实践”“中国科学技术大学拔尖创新人才培养的理念与实践”等内容分享了各自的研究成果和实践经验。报告会由云南师范大学副校长孟庆红主持。

7月21日下午，与会代表分赴四个分会场，围绕基础教育关键议题展开深度对话与智慧碰撞。

分论坛正在举行。云南师范大学供图

校长论坛聚焦“数智赋能基础教育创新实践”；学科论坛下设语文、数学、英语等11个学科平行论坛，围绕学科创新实践、教学提质探究、课堂贯通与增效、数智赋能课堂提质、实验教学创新等主题展开研讨；圆桌会议以“公益聚力智助基教——构建基础教育公益支持网络”为主题，共商社会力量赋能基础教育新路径；卓越师范生协同培养论坛围绕教育家精神的时代内涵、“十五五”教师教育改革趋势、跨区域师范院校协同培养机制创新等议题进行深入交流。与会嘉宾积极建言献策、集思广益，共促云南基础教育优质均衡发展。

2024年，云南师范大学系统总结近年来的办学经验，创新性提出并实施“151战略行动计划”：以高等教育与基础教育“双教协同”“1”个战略为引领，以卓越教师培育、附属学校提质领航、数智基教平台建设、拔尖创新人才培养、基础教育发展大调查“5”大工程为支撑，以“基础教育高质量发展论坛”“1”个论坛为驱动，输出服务云南基础教育的成功经验，使更多百姓在家门口享受到优质教育资源。(完)