近日，教育学部姚辉副研究员和张磊副教授发表的学术论文《国门学校：认定标准、时代价值和建设路径——基于云南25个边境县（市）的调查分析》被中国人民大学复印报刊资料《中小学学校管理》2026年第8期全文转载。该文原载于《学术探索》（CSSCI扩展版）2026年第4期。
该成果聚焦国门学校建设，将田野调查与教育理论建构相结合，既回应了云南边境地区教育高质量发展的现实需求，也为教育戍边、国门学校标准化建设和特色办学提供了学理支撑与政策参考。
（教育学部 供稿）
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