3月16日至22日，教育学部2023级教育学、小学教育、特殊教育三个专业共计349名师范生赴实习基地开启为期一个学期的沉浸式教育实习。
为确保实习工作高质量开展，学部前期进行了周密部署：一是科学统筹实习安排，根据各专业培养方案和学生发展需求，精心遴选优质实习基地，涵盖城市优质学校、乡村薄弱学校、特殊教育学校等多种类型，满足不同专业学生的实践需求；二是强化实习指导力量，为每个实习点配备经验丰富的带队教师，落实“双导师制”，由校内专业教师和实习基地骨干教师共同指导学生；三是开展行前专项培训，围绕教学规范、班级管理、师德师风、安全纪律等组织多场专题讲座和模拟演练，确保学生以最佳状态投入实习。
此次实习覆盖昆明、安宁、曲靖、玉溪、大理、河口等省内多地多所优质实践教学基地。实习期间，346名师范生将深入教学一线，全面参与课堂教学、班级管理、教研活动等环节，在真实教育情境中锤炼教学技能、涵养教育情怀。学部也将通过实习管理平台及校内实习导师，对实习过程进行全程跟踪与动态指导，定期组织指导教师实地走访，确保实习质量。各接收学校均遴选教学经验丰富的骨干教师担任带教导师，通过“示范授课+精准点评+手把手指导”模式，助力学生打通理论与实践的转化通道。
（教育学部 供稿）
