4月23日至25日，由云南师范大学外国语学院、昆明市教育科学研究院、外语教学与研究出版社联合主办，云南省外语教育学会、天学网协办的“2026年大中小学英语阅读教育学术研讨会”在我校举行。

4月24日上午，研讨会开幕，会议由外国语学院院长黄瑛主持。副校长陈飞和外语教学与研究出版社阅读分社副社长刘秀玲分别致辞。陈飞表示，云南师范大学始终立足云南，服务边疆，在外语教师教育、区域教育研究等领域形成了独特优势，为云南省乃至全国培养了大批优秀外语教育人才。他期望大会以阅读为桥，筑牢育人根基、以贯通为要，深化协同育人、以服务为本，彰显师大担当。刘秀玲希望以本次会议为契机，深化阅读教学改革，推动核心素养导向的英语阅读教育发展，促进大中小学阅读教学一体化研究协同推进。

主旨报告环节，华东师范大学郭宝仙教授、北京师范大学钱小芳教授、云南师范大学侯云洁教授分别以《中小学英语新教材分析与实践探索》《中小学跨学科单元主题教学中的英语读写设计》《英语阅读育人的新视野与路径探索》为题做报告。

4月24日下午，会议设置小学、初高中两个平行分会场，开展课堂展示与专家点评。云师大外语教师教育团队袁刚、赵云芳、陆文苓、刘小红、李婕昕、李文俊等，以及来自一线的云师大附小袁旭斐、呈贡一小仇文莲老师共同组成专家团队对两个分会场9节示范课进行系统点评，从教学设计、课堂实施与评价改革等方面提出指导意见，华东师大郭宝仙教授还对小学分会场进行了指导。

4月25日上午，研讨会继续开展专家报告。浙江省教育厅教研室英语教研员葛炳芳教授、华南师范大学刘晓斌教授分别以《主动学习视域下的阅读教学实践》和《AI赋能的中小学英语阅读教学》为题作报，四川师范大学郑鸿颖教授从深度学习视角探讨阅读教学路径，提出以思维发展为导向的教学设计。下午，会议设置小、初、高、大学的平行分论坛，围绕课例分析、案例分享及学段衔接等议题展开研讨。外国语学院袁刚、赵云芳、李琤、王蕊蕊等针对现场中小学老师的分享开展互动点评。

本次会议历时三天，共开展主旨报告6场、示范课9节、课例研讨18项及专题分享2场，不仅为云南省英语阅读教育注入新的发展动能，也通过AI融合、跨学段协同与本土化探索，为边疆地区推进英语阅读教育改革提供了可借鉴的“云南路径”。                 

（外国语学院 供稿）